El uso de la informática en la educación tiene dos modalidades diferentes:
- Se puede utilizar la informática como MEDIO DE ENSEÑANZA o RECURSO DIDÁCTICO, en este caso, es una HERRAMIENTA, que permite al docente, mejorar el desempeño de sus estudiantes y aumentar el interés por el aprendizaje.
- Se puede utilizar como OBJETO DE APRENDIZAJE o TEMA DE ENSEÑANZA, en este caso, es el CENTRO de la clase, el estudiante aprende acerca de la utilización de diversas aplicaciones y de esta manera se capacita para entender y vivir cómodamente en la era de la información y el conocimiento.
El desarrollo de la informática en el ámbito educativo, ha pasado por diversas fases:
- GESTIÓN ADMINISTRATIVA: inicialmente se usaron los computadores para las oficinas, con aplicaciones tales como: procesadores de texto,para correspondencia, hojas de cálculo, programas financieros, manejo de horarios y asistencia de estudiantes. (en este caso las secretarias y auxiliares de oficina aprenden a manejar el computador)
- USO GENERAL: se organizaron AULAS DE INFORMÁTICA, dándose prioridad a la enseñanza de aplicaciones usadas en la oficina (OFIMÁTICA), los estudiantes aprenden acerca de procesadores de texto, hojas de cálculo, programas para desarrollo web, bases de programación, aplicaciones de tratamiento de imagenes y diseño. (en este caso los ingenieros de sistemas y algunos docentes se especializan en el manejo del computador, para enseñarlo a sus estudiantes.)
- USO COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA: se trabajan en el aula, simuladores, videos, acceso a internet, enciclopedias digitales, trabajo colaborativo en la web, aplicaciones que proveen información en todas las pareas del saber. (en este caso todos los docentes deben manejar el computador, para posibilitar el acceso a todos los estudiantes)
Hasta el momento, la informatización del entorno y la automatización de un sinúmero de procesos, implica un conocimiento más amplio de la informática, la aparición de los teléfonos celulares, la televisión digital, el acceso a internet en los hogares, los micro y minicomputadores, las computadores portatiles, iPOD, MP4, memorias USB... nos obliga a todos a poseer los conocimientos básicos, pues hasta los hasta ahora llamados electrodomésticos, son hoy digitales y poseen en su interior pequeños computadores que mejoran su rendimiento, pero aumentan la dificultad del manejo, para quienes son ANALFABETAS INFORMÁTICOS.
Procesos más complejos como la INVESTIGACIÓN en el entorno educativo, se apoyan en el uso del computador, no solo como herramienta de consulta, sino también para la recolección de la información, el procesamiento de los datos y el anális de las variables, que en otras épocas se hacía, mediante calculadoras hoy en día obsoletas.
PREGUNTA
¿Qué modalidad de uso de la informática, ha desarrollado usted?
¿Qué enfoque de las MTC´s se acomoda mejor a su entorno de trabajo?
De respuesta a las preguntas anteriores, dejando su comentario.
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